Ecole integra il benessere e l’educazione attraverso il contatto con la natura, offrendo attività che promuovono lo sviluppo personale e sociale.
Progetti come Equimozione ed Equigiochiamo coinvolgono i ragazzi in attività ludico-sportive con i cavalli, migliorando competenze sociali e personali.
La serra di quartiere e l’educazione outdoor permettono ai giovani di sperimentare la cura delle piante e la connessione con l’ambiente.
Inoltre, la pet therapy e la riabilitazione equestre migliorano il benessere psicofisico, favorendo l’autonomia e l’interazione sociale. Questi progetti non solo integrano l’educazione tradizionale con esperienze pratiche, ma anche rafforzano il legame tra i partecipanti e la natura, creando un ambiente di apprendimento dinamico e inclusivo.
Visita i servizi:
Presso il Centro Ippovalli, la cooperativa propone percorsi di riabilitazione equestre progettati ad-hoc sulla persona o il piccolo gruppo, finalizzati ad aumentare le competenze ed incrementare la capacità del soggetto attraverso diverse attività come Ippoterapia, Rieducazione Equestre e Volteggio e Pre-Sport.
Rientrano in questo ambito anche le Attività Assistite con il cavallo, insieme di proposte finalizzate al miglioramento del benessere psicofisico della persona, al mantenimento e l’implementazione delle competenze. Il contesto in cui si svolge attiene all’ambito della cura e della gestione del cavallo, che funge da elemento motivante per attivarsi fisicamente e cognitivamente.
L’obiettivo principale è favorire le autonomie personali nella quotidiana gestione del sé e dei rapporti con gli altri.
• Riabilitazione Equestre – Percorsi riabilitativi progettati ad-hoc sulla persona o il piccolo gruppo, finalizzati ad aumentare le competenze ed incrementare la capacità del soggetto.
Equigiochiamo è un’attività ludico-ricreativa per bambini dai 3 ai 10 anni che consente ai bambini, in gruppo o individualmente, di entrare in contatto con il cavallo, imparando a conoscerlo, a prendersene cura e a giocare insieme a lui. Consente inoltre di sviluppare cooperazione con i pari e di instaurare un legame col cavallo e consiste di momenti di cura alternati a momenti di gioco.
L’obiettivo generale del servizio è quello di permettere ai partecipanti di sviluppare svariate competenze trasversali attraverso per esempio la cura del cavallo, in modo sempre coinvolgente e divertente.
Grazie all’esperienza maturata e alla professionalità degli operatori, la Cooperativa continua a credere nel valore degli Interventi Assistiti con gli Animali come occasione unica di incontro, crescita e benessere.
Serra di quartiere & Outdoor Education
La serra di quartiere si trova nel parco del Centro Giovani Montanara ed è uno spazio a disposizione delle diverse realtà della cooperativa dove è possibile svolgere laboratori con i ragazzi a contatto con la natura.
L’obiettivo è quello di far sperimentare un’attività nuova e diversa dal solito a chi partecipa, che sprona a mettere le mani in pasta e consente di imparare a prendersi cura delle piante e di conseguenza dell’ambiente che ci circonda e che sempre di più chiede il nostro aiuto.
Gruppo Scuola si è aperta a sperimentare percorsi e progetti a contatto con la natura, che consentono a chi vi partecipa di entrare in sintonia con questa e di apprendere anche al di fuori dei contesti istituzionali.
Da diversi anni la Cooperativa realizza Interventi Assistiti con gli Animali (IAA), una gamma di progetti pensati per migliorare la salute e il benessere delle persone attraverso l’interazione con animali domestici, in particolare con i cani. Il termine “pet therapy”, più noto al grande pubblico, è stato sostituito proprio per mettere in evidenza la varietà e la ricchezza delle tipologie di intervento possibili. I percorsi proposti, sia individuali che di gruppo, utilizzano la relazione con il cane e con il cavallo come strumento educativo e terapeutico: l’animale diventa un facilitatore in grado di stimolare
l’attenzione, favorire la comunicazione e offrire occasioni di relazione autentica. Gli utenti hanno così la possibilità di conoscere il cane, comprenderne i bisogni e interagire in modo controllato ma sempre coinvolgente. Ogni progetto viene calibrato sugli obiettivi specifici delle persone coinvolte, con un unico grande traguardo: migliorare la qualità della vita e il benessere psicofisico.
INTERVENTI ASSISTITI CON I CANI
• Percorsi di integrazione nelle scuole, nonché progetti ad-hoc finalizzati a stimolare la collaborazione nel gruppo classe e l’integrazione di bambini/ragazzi con problematiche specifiche, partendo da un’analisi del bisogno. I progetti si possono svolgere sia presso la scuola di riferimento
che presso il Centro Ippovalli a seconda dell’esigenza e del tipo di proposta progettuale. Rientrano tra questi anche i progetti di Orientamento Formativo (Ex Teseo), destinato ai ragazzi delle scuole secondarie di primo grado di Parma a rischio dispersione scolastica.
• Interventi assistiti nelle Case di Riposo (CRA) di Parma Interventi realizzati all’interno delle strutture residenziali per anziani dell’ASP di Parma, e presso il Centro diurno e residenziale della Cooperativa Insieme. Gli incontri con il cane sono occasione per stimolare la memoria autobiografica, incoraggiare la narrazione di sé, promuovere la cura e l’attenzione verso l’altro, affinare la motricità fine e riattivare risorse emotive spesso sopite. L’esperienza ha favorito momenti di condivisione, rilassamento e partecipazione attiva.
• Attività Assistite nei reparti di Psichiatria – Ospedale Maggiore di Parma (reparti SPDC e SPOI) Interventi mirati a favorire l’attivazione, la partecipazione e l’adesione ai percorsi terapeutici, attraverso l’incontro con il cane in un contesto protetto e accogliente. Gli interventi mirano a
stimolare l’apertura emotiva, il coinvolgimento relazionale e a ridurre la passività, offrendo uno spazio esperienziale positivo e supportivo.
• Interventi Assistiti con Cani presso la Residenza “REGIA” (ex REMS) – Casale di Mezzani Percorsi strutturati per promuovere l’attivazione emotiva e comportamentale in un contesto relazionale protetto. Le attività, definite in base ai bisogni specifici dei partecipanti, favoriscono la sperimentazione di nuove esperienze, la motivazione, la relazione e il senso di appartenenza al
gruppo, con l’obiettivo di stimolare la responsabilizzazione progressiva e la partecipazione attiva.
Ogni attività con il cane diventa un momento speciale che apre nuove possibilità di relazione, dona serenità e arricchisce la vita di chi vi partecipa.